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高效、便捷、减轻教师负担:高中选课走班排课与分班图解指南

大家好,今天来为大家分享高效、便捷、减轻教师负担:高中选课走班排课与分班图解指南的一些知识点,和的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

选课问题是每个学校都必须面对的问题。由于有12或20种组合可供选择,自主权就交给了学生,教师或班主任将无法决定学生选择哪些科目。但学校在选拔过程中却有些慌张,因为没有选拔结果,学校也不知道选拔的数据会是什么。为了更加可控,学校在选拔之前就有了一定的思维导向,并且直接操作这个导向。就是在家长会上解释学校有什么选择。

课程安排和分班问题

因为在分班的时候,我们必须要考虑排班能否顺利实施。分班时要考虑到师资、教学场地、人员构成、排课等。没有应用系统管理的学术教师可能仍然使用传统的EXCEL管理。操作麻烦、费时、费力、容易出错。只能由专人管理,无法协同工作。这样效率很低,而且很累。

学录后台校本选课、选科结果截图

校本选课统计图

各科目选课人数横版统计

各科目选课人数竖版统计

3+1+2模式组合课程招生图

统计各科目的学生人数及比例

3+1+2模式组合

3+3模式组合

学录后端课表结果截图

课程表

老师的上课时间表

学生时间表

学录微信小程序查询课表截图

雪露老师微信小程序

学禄学生微信小程序

选课模式:俱乐部选课、选课候补、330选课、延迟服务、校本课程、初中选3选5、高中3+3选课模式、高中3+1+2选课模式选择模式;

选科结果:可以设置校级成绩,生成选科组合图表。可以根据选择的科目输出每个科目的人数和比例图表,也可以根据选择的组合输出每个组合的人数和比例图表。您可以导出学生选科签名确认单、选科组合列表、学生选科明细、学生选科后折算的总成绩、学生选科分配分数等。

学业成绩管理:可根据自定义选科导入和管理学业成绩;

排班:整理教师课表并导出教师课表,整理学生课表并导出学生课表;

选定学生分类:可以自定义分类任务,可以按组合批量分类,也可以按选定科目批量或精细化分类。精细化的分类流程支持按班级或不同组合对学生进行筛选和分类。支持联考科目批量或精细化分班。

相关问答

问:高中选课走班排课分班图解?有什么高效的方法吗?
2个回答
涐们的幸福像流星丶

答: 很多时候,高中学子的选课和走班排课都是比较麻烦的过程。想要既简单又有效,并且不会增加老师的工作量,那可能需要一些智慧的设计。比如,可以利用计算机软件来进行自动规划,根据学生的成绩、兴趣和课程的需求,生成最优的排课方案。另外,还可以结合学生的主观意愿,在确保课程合理安排的前提下,尽量满足学生的选课目标。

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放血

答: 当然,走班教学本身也可能会遇到一些挑战。如何组织学生分组进行学习,如何保证每位老师都能负责不同学科的教学,都需要仔细考虑。学校可以根据学生的实际情况,采用不同类型的走班模式,比如分科走班、项目走班等,找到最适合自己的方法。

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问:高中选课走班会增加老师的工作量吗?
2个回答
泡泡龙

答: 其实,合理的规划设计可以有效的降低教师工作量。以图解法为例,将课程安排清晰可视化,就能方便老师了解学生选择情况,并快速布置教学计划。 另外,利用软件进行自动排课,也能帮老师减轻重复劳动的负担,比如查看课程表、调整课程分配等。

257 人赞同了该回答

青墨断笺み

答: 当然,选课走班模式本身可能会增加一些教师沟通协作的需要,例如需要与其他学科的老师互相了解学生情况、共享教学资源等。但通过搭建良好的平台和机制,可以有效提升教师之间的合作效率,最终减少整体的工作量。

155 人赞同了该回答

问:高中选课走班如何保证课程安排合理均衡?
2个回答
夏至离别

答: 在课程安排上,学校应该充分考虑每位学生的学习需求,尽量满足学生不同的兴趣和专长。可以根据学生的学科成绩、学习目标,进行智能化推荐,并提供多样化的课程选择,让学生能够自由组合自己的学习路线。

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龙吟凤

答: 同时,还要确保课程设置的均衡性, 避免一些热门课程过于集中,造成资源分配不均的情况。 可以通过引入小规模选修课,或者邀请外部专家进行专题讲座等方式,丰富学生的学习内容,并帮助他们探索多元化的兴趣和发展方向 。

189 人赞同了该回答

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