各位老铁们好，相信很多人对高中英语非限制性定语从句：全面解析学习要点与考试重点都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于高中英语非限制性定语从句：全面解析学习要点与考试重点以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

在学习非限制性定语从句之前，我们需要了解限制性定语从句和非限制性定语从句的一些区别特征。

一、限制性定语从句的特点

1.限制性定语从句是限制先行词的性质或特征的定语从句。它所修饰的词代表一定数量）或特定类型的人或事物。

2、限制性定语从句一般不能去掉，否则剩余部分就会失去意义或不清楚。

3、限制性定语从句中的关系代词在从句中作宾语时可以省略。如：

2.非限制性定语从句的特点

1.非限制性定语从句与先行词的关系不是很密切。它只是进一步解释了它所修饰的单词，它的删除并不影响整个句子的含义。

2.在形式上，非限制性定语从句与主句通常用逗号分隔。我们看一下例句：

3.非限制性定语从句的检验要点

1.that不能用于引入非限制性定语从句。

2.除which外，还可以用when、where、whos、who、who等引入非限制性定语从句。用法和区别与用在限制性定语从句中时相同。如：

3.which引入定语从句，可在从句中用作定语。如：

在办公室里，我似乎从来没有时间，直到下午5:30之后，这个时候很多人都回家了。

4. 非限制性定语从句中的关系代词可以指代前面的名词或整个句子的内容。经验举例：

5、非限制性定语从句中作宾语的关系代词不能省略。如：

他渴望去医院看望继母，他视继母为自己的亲生母亲。

4. as 和which引入非限制性定语从句的区别

1、which引导的定语从句只能放在主句之后，而as引导的定语从句位置比较灵活，可以出现在句首、句中或句尾。例句理解：

2、which引导的从句与主句含义几乎平行时，可用and this和that代替，表示“这个东西”。如：

他改变了主意，这/这/那让我很生气。他改变了主意，这/这/那让我很生气。

3. as 主要起联系上下文的作用，表达说话人的观点和意见，指出主句内容的出处或依据。如：

4、当定语或从句位于主句之后，纯粹表达主句所描述的内容，不带“like.”的意思时，常用代替as，如：

5、当定语从句有“as.”意思时，as比which更常用，而且这些从句几乎已经成为固定的表达方式。例如：

事情往往会事与愿违，似乎常常如此。事情往往会事与愿违，似乎常常如此。

6、带介词的定语从句，必须用which，但不能用as。例如：

我们周围有大量的氧气，没有它我们就无法生存。

7、定语从句的关系代词指先行词本身时，只能用which，不能用as。例如：

我三年前种下的这些苹果树，还没有结果子。